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三年级下册《口语交际：趣味故事会》最新教案优质课下载
口语交际·趣味故事会
教材解析：
本单元的口语交际“趣味故事会”，是根据单元主题“有趣的故事”安排的一个话题，指向复述能力在生活中的实际运用。“趣味故事会”从学生实际出发，通过组织学生讲、听、记有趣的故事，帮助学生在语言实践中规范口为语言，提高口语交际能力。
“有趣”的故事，可以是内容充满奇思妙想的，也可以是情节一波三折的，或是人物生动有趣的，等等。如何讲述有趣的故事，教材给予了指导。首先要选一个故事，多读几遍，虽不必一字不差地背诵，但记住故事内容，这是讲好故事的前提。接着可以自己试着讲讲。为了把故事讲得更吸引人，要注意语气、表情的变化，可以加上适当的手势。教材中小女孩对着镜子练习讲故事的情境图，起到了直观的示范作用。
教材对学生“听”故事也提出了明确要求:要做到集中注意力，认真听。之后，要和同伴交流故事哪里最有趣，这样的安排凸显了口语交际的交际功能。
最后的“小贴士”提出了本次口语交际的学习重点。一是讲故事要“运用合适的方法，把故事讲得更吸引人”。“合适的方法”,是指在熟记故事内容的基础上注意语气、表情加上适当的手势等，以取得好的效果，能吸引听众。二是听故事要“认真听别人讲故事，记住主要内容”。“认真”，是对倾听态度与习惯的培养;“记住”，是对听的具体要求。
教学目标
能自然、大方地把故事讲给别人听，并能用合适的方法，把故事讲得吸引人。
认真听别人讲故事，能记住主要内容。
教学重点：
1、能运用合适的方法，把故事讲得吸引人。
教学难点：
1、运用合适的方法，把故事讲得更吸引人。
教学准备：
1、教师准备白板课件。
2、平板电脑。准备故事资料包，为学生选择故事提供参考。
学生讲故事的视频，上传至讲故事资料包内。
3、课前指导学生选择有趣的故事，读熟并记住故事的主要情节。
教学时数 ：
1课时