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《口语交际：趣味故事会》公开课教案优质课下载
1＋X主题阅读四年级下册第八单元
单元总结课 教学设计3稿
教学目标：
1.总结梳理阅读的内容与方法，总结课内外多篇故事蕴含的道理。
2.通过品读故事，与人物进行心灵对话，梳理出本单元的人文主题：明白道理，用智慧的力量踏上感恩之旅,汲取精神养分。
3通过讲、读、演、画、写的方式展示1＋X主题阅读成果，体会阅读的快乐，不断激发阅读兴趣。
选文：
课本八单元《寓言两则》 《文成公主进藏》 《普罗米修斯》 《渔夫的故事》
丛书三册下卷三章中11篇
教学流程：
一、导入主题：
师：同学们，本单元，我们一同走进了故事长廊，细致赏析了课内五个经典故事，更领略了课外十一篇精彩故事。其中有篇幅短小，发人深省的寓言故事；情节通俗，内容引人入胜的民间故事；想象神奇的神话故事，在古今中外的经典故事中徜徉。我们不仅了解了故事内容，还体会到了做人、做事的道理，领略到正义和智慧的无穷力量。我相信，你们一定还对那些鲜活的人物、生动的情节记忆犹新，也一定有自己的感悟和收获，现在，就让我们再一次走进这条长廊，回顾、梳理、分享我们的收获。
二、总结故事内容`：
1.图文呈现课前学生关于评选“最让你印象深刻的人物”的结果，并依据学生个人兴趣分组，选择同一人物（具有相同/相反性格品质的人物）的同学结为一组，分为六组，引导学生深入分析。
预设分组：智慧过人组（渔夫、聪明的贤妹、聪明的媳妇、小山羊、四个聪明的兄弟）
正义智慧组（普罗米修斯、祁黄羊、文成公主、村长）
勤学苦练组（纪昌、齐人）
灵活变通组（向日葵、争雁两兄弟、蔡桓公）
大爱无疆组（普罗米修斯、文成公主）
德能兼备组（扁鹊、飞卫）