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《习作：这样想象真有趣》公开课教案优质课下载
看图讲故事
教材简析：
《看图讲故事》是部编教材二年级上册第六单元口语交际内容，这一组图选自德国漫画大师埃:奧.卜劳恩的漫画集《父与子》中的一个故事,由六幅图组成，其中最后一幅图是空白的，要求学生继续想象补充。教学要求有两个：一是按顺序讲清楚图意；二是认真听，知道别人讲的是哪幅图的内容。
幽默诙谐的漫画给我们带来了欢乐，听故事讲故事更是孩子们最爱。当今中国孩子基本上是伴着动漫故事《大头儿子和小头爸爸》长大的，对这对中国父与子是再熟悉不过的了。但对德国的《父与子》只有少量孩子略有所知，这部流行半个多世纪的经典漫画中有许多耐人寻味的东西，有必要向孩子们推介。因些，本次口语交际活动，不但要引导学生仔细观察、借图想象、创意想象，还要激发孩子阅读漫画《父与子》的兴趣，体会父子情深，家庭和谐。在相互交流中学会倾听,学会表达。
教学目标:
1.仔细观察每一幅画面内容，借助想象推测故事情节，并能把图画连起来讲一个故事，体会父子情深，家庭和谐。
2.观察时关注重要细节，能根据画面内容想象人物的对话等，丰富故事内容。
3.在相互交流活动中，能大方地表达自己的想法，并能注意倾听别人说话，发展交际能力。
教学重点:
1.仔细观察每一幅画面内容，借助想象推测故事情节，并能把图画连起来讲一个故事，体会父子情深，家庭和谐。
2.在相互交流活动中，能大方地表达自己的想法，并注意倾听别人说话，发表自己看法，发展交际能力。
教学难点:
观察时关注重要细节，能根据画面内容想象人物的对话等，丰富故事内容。
教学准备:
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教学过程：
一、激趣导入
小朋友们都喜欢故事，老师给你们带来了一个动漫故事的主题曲，猜猜这是什么故事？
这是在中国家喻户晓的爸爸和儿子。今天要给小朋友们介绍一对外国的爸爸和儿子，他们可是全世界都很有名的一对父子。
瞧，这是——我们可以根据外形叫他——爸爸；再看，这是——我们可以叫他——这对父子呀，一个慈爱幽默，一个聪明淘气。