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部编版《习作：这样想象真有趣》新课标教案优质课下载
习作《假如我会变》教学设计
教学目标：
1. 培养学生具有丰富的想象力，从而激发学生的创新思维。
2. 能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。
教学重难点：
想象大胆神奇；能按事情顺序，有条理地进行编写故事。
教学准备：课件
课时划分：一课时
教学过程：
《西游记》中猴子七十二变片段导入，激发兴趣。
学生欣赏《西游记》片段。（课件1）
= 1 ﹨* GB3 ① 提问：喜欢影片中的人物吗？为什么？请说说理由。
生回答略。
师小结：看样你们对猴哥真熟悉，理由还蛮多的嘛！同学们，你们愿不愿意和孙悟空一比高下呢！今天我们也来变一变，好吗？
= 2 ﹨* GB3 ② 板书课题：假如我会变（课件2）
事例引入，合理想象。
1.提问：假如你会变，你最想变成什么？
= 1 ﹨* GB3 ① 生自由举手回答：（如变成两个我，一个在家陪弟弟或妹妹，一个在学校好好读书。）
= 2 ﹨* GB3 ② （课件3-5）：你们都有一个美好的愿望，但我们还可以变成科幻人物葫芦娃、孙悟空、熊大、熊二；历史人物邓小平、诸葛亮、李白；风云人物：国家主席习近平、跨栏飞人刘翔、影视明星李连杰等。
师：今天，有一个小女孩也达成了自己的愿望。看，她变成了什么？