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部编版《绝句》公开课教案优质课下载
《绝句》教学设计
教学目标：
1.学会四个生字：鸳鸯、燕、融。
2.有感情地朗读、背诵古诗。
3.能借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。
教学重点：学习生字，了解诗句的意思。
教学准备：课件、翻页笔、田字格。
教学过程：
一、猜诗导入，了解作者
（一）猜诗导入
1.我知道很多同学喜欢看《中国诗词大会》，节目中有一项比赛是看图猜古诗，你们想试试吗？
2.顺次出示三幅图，根据画面猜出一联诗。
3.出示三联诗，观察这三联诗都和什么有关？
今天我们就来学习一首和“春天”有关的古诗。（板书：春天）
（二）了解作者
1.板书题目和作者。学生跟着书空，齐读。
2. 我们来了解一些有关绝句的知识。（出示绝句知识。）指名朗读。
3.你对杜甫有哪些了解呢？出示作者简介，指名朗读。
二、自学古诗，朗读正音
（一）自学古诗