部编版《惠崇春江晚景》公开课教案下载

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惠崇春江晚景

教学目标:

1.正确读写生字“惠、崇，蒌、蒿、豚”，了解重点字、词“竹外，鸭先知，蒌蒿，芦芽，欲、上”的意思,能正确流利有感情地诵读古诗。

2.能借助资料了解作者苏轼，并通过借助注释等,理解古诗大意，感受春天的美景。

3.能背诵古诗,感悟作者所表达的思想感情，培养学生热爱大自然的感情和培养对古诗的学习的浓厚的兴趣。

教学重难点：能借助书中注释和插图来理解古诗的意思。

感受作者的思想感情，培养学生热爱大自然的情感和学习古诗的浓厚兴趣。

教具准备：多媒体课件、视频、卡片

教学过程：

（一）导入

1.猜诗人。

（1）谈话：在我国灿若星河的诗歌殿堂里，有这么一位大诗人,字子瞻，号东坡居士，眉州(今属于四川)人，是中国北宋时期（公元960--公元1127年）是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他曾担任嘉佑进士等官方职位，与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称"三苏"。你猜出他是谁了吗？

（2）根据生的回答在屏幕出示诗人的画像，并在黑板板书：（北宋）苏轼

2.背古诗。

（1）我们以前学过他的两首诗《饮湖上初晴后雨》和《赠刘景文》，谁还能背一背。

（2）请个别生背。

（二）新授

第一，诵读

大家背诵的多好啊!今天咱们再来学习一首古诗,看屏幕,齐读课题。(《惠崇春江晚景》)

观察：图上画哪个季节？ 描写有哪些春天景物？ 这幅画作者是谁？