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部编版《惠崇春江晚景》最新教案优质课下载
章节名称1.1? 古诗三首（惠崇春江晚景）?学时1学习目标课程标准：
A、能运用注释、工具书和资料理解古诗内容；想象画面，体会诗人所表达的思想感情。
B、重视朗读，加强对阅读方法的指导， 注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感，以利于积累、体验、培养语感。
C、强调探究性阅读，在交流和讨论中，敢于提出自己的看法。
教育技术标准：
学生教育技术标准（SETC·S）第二学段（3～６年级) A级
本节课学目标：
1、知识与技能：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
2、过程与方法：借助此诗的学习，初步了解题画诗的特点。
借助注释和有关资料，结合插图展开联想，理解诗意，感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。
3、情感态度与价值观：结合插图展开联想，理解诗意，感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。学生特征?学生并不是第一次接触古诗，对古诗的学习有一定的兴趣。尤其是像《惠崇春江晚景》这样描绘画面优美的古诗，孩子们学习兴趣浓厚。读准确并不是难点，但要读出节奏和韵味就需指导；简单了解古诗内容也不是难点，但要品味语言感悟文章蕴含的情感就需创设情境，引导探究品味。知识点编号学习目标具? 体? 描? 述? 语? 句学习目标描述1.1-1
1.1-2
1.1-3知识
和
能力
过程
和
方法
情感态度
和价值观正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。