《惠崇春江晚景》公开课教案下载

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惠崇春江晚景

教学目标：

知识与能力：会认读“惠、崇、芦、芽、短”5个生字，规范书写“崇”；正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。

过程与方法：在读中悟，结合画面理解诗歌内容，通过想象画面把握诗歌情感。

情感态度与价值观：感受春天的美丽、生机与活力，热爱大自然。

教学重点：

规范书写“崇”，正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。

教学难点：

在读中悟，结合图片理解诗歌内容，想象诗歌画面，感受春天的美丽。

教学过程

导入

看到这幅图画，你会想到什么诗？

春天来了，万物复苏，春风拂面，鸟儿在枝头高歌，河边杨柳依依，春天多美啊，今天就和老师一起学习《惠崇春江晚景》，感受苏轼笔下的春天吧！

解题

1.这是一首题画诗

是谁画的？画的是哪个季节？谁写的诗？

2.介绍苏轼

初读古诗，整体感知

自由朗读古诗，画出生字，结合注释，读准字音。

指名读