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《惠崇春江晚景》精品教案优质课下载
《惠崇春江晚景》教学设计
教学目标：
1.了解题画诗，能正确流利有感情地诵读古诗，背诵古诗。
2.理解古诗大意，想象画面，感受春天的美景。
教学重点：理解古诗的意思，想象画面，感受春天的美景。
教学过程：
一、导入解题，了解作者
1同学们，春天到了，万物复苏，到处是一片欣欣向荣的景象！（出示图片）看了这张照片，你想到了什么成语或诗句？
2了解题画诗，揭题。
3解题，简介作者
这首诗是谁为谁的画题的一首诗呢?给这幅画叫什么名字？画的什么季节什么地方的景色？
二、读诗，读出诗韵
活动一 正确读诗，读出诗韵
1.自读古诗，读准字音,对照注释理解生字词。
2.小组活动：
用你们喜欢的形式朗读古诗，读出节奏，读出诗韵。
读准字音
重点：蒌蒿、芦芽二词的共同点
读出节奏，指导学生朗读！停顿！
这几个同学读得都很流利，而且还注意到了咱们学习的停顿的读法。