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部编版《三衢道中》公开课教案优质课下载
部编教材三年级下册
《三衢道中》教学设计
教学目标：
1.认识“融、燕”等 7 个生字;会写“鸳、鸯”等 12 个生字。
2. 通过读一读、品一品、赏析等方式，知古诗大意，体会作者的思想感情。
3.能正确朗读、背诵古诗并默写《三衢道中》 。
教学重点：
能正确朗读、背诵古诗；默写《三衢道中》 。
教学难点：
能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。
教学准备：
教师准备：相关课件
学生准备：预习课文、收集资料及有关四季的诗句。
课时安排：一课时
一、导语引入，揭示课题
1、.背诵有关四季的古诗，激趣导入。
2.、板书课题。解释课题（三衢的道上）
3、结合注释和搜集的资料说一说两首诗的写作背景。
二、初读古诗,补充学法
1.师生回忆学习古诗的方法(查字典、看注释、看插图)