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三年级下册《2 燕子》集体备课教案优质课下载
燕子
教学目标：
1、正确读写本课的13个生字，正确认读“伶俐、横掠、闲散”等词语。强调多音字散和杆。
2、有感情地朗读课文，背诵课文的1-3自然段。
3、学习按一定顺序抓住特点的观察方法，培养学生抓住特点描写事物的能力，积累好词佳句。
4、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然的思想感情，增强学生保护生态环境的意识。
教学重点：1、体会燕子的可爱和春天的美景。
2、学会按顺序、抓特点的观察方法。
教学难点：理解课文中难理解的词、句子。
教学准备：教师准备：课件。
学生准备：预习课文、读准字音。?
教学时数：3课时
教学过程：
第二课时
一、图片导入，激发兴趣。
学生看图片，教师介绍燕子
【设计意图：我们地区燕子比较少见，二年级的学生生活经验不足，所以用图片导入，便于学生直观地看到燕子是什么样子。】
2.板书课题。“燕”是个象形字，“廿”表示燕子的头，“口” 表示燕子的身子，“北”表示燕子的翅膀，“灬”表示尾巴。书写时各部分要紧凑。
3.介绍作者郑振铎。
二、检查预习，巩固基础