三年级下册《2 燕子》公开课教案下载

三年级下册《2 燕子》公开课教案优质课下载

燕子

教学目标：

会认10个生字，会写12个生字。

有感情地朗读课文，背诵课文第1－３自然段。

理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感受燕子的活泼可爱和春天的勃勃生机，激发热爱大自然的思想感情。

教学重点：

抓住重点词、句、段，体会燕子的活泼可爱和春天的美好。

教学过程：

一、复习导入。

１、同学们，上节课我们认识了一个新朋友――燕子，谁还记得它长什么样？

２、背诵第一自然段。

３、这小家伙可真是活泼可爱。那它是在什么季节和我们见面呢？

二、学习学习第二段

1、创设情境。现在请同学们闭上眼睛，想象自己就是一只小燕子，这时候，你们从南方飞来了。你们一路飞翔，一路欣赏着大自然的美景，你看到了什么样的美景？

2、齐读第二自然段。课文上是怎么描写春天的美景的？一边读，一边把描写到的景物圈出来。

3、品读重点句

“二三月的春日……”这句话用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

“这时候，那些小燕子……”哪个词用得特别好，为什么？

三、学习第三第四自然段

１、视频播放“飞行”，感受燕子飞行特点。