《3 荷花》优质课教案设计

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荷花

第一课时

教学目标：

1.正确流利地朗读课文

2.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏

美、感受美的能力。

3.学习生字新词，能联系上下文理解“挨挨挤挤”“饱胀”“翩翩起舞”等词语的意思。

教学重点：

理解生字新词，读通句子。

教学难点：

理解“挨挨挤挤”“饱胀”“翩翩起舞”等词语的意思。

教学准备：

制作多媒体课件。

教学过程：

一、导入新课

师：同学们，你们看到过荷花吗？

生：我看见过荷花，荷花是在夏天开放的，有的红，有的白。

师：原来荷花留给你的印象是这样的，那其他同学呢？

生：我见过，荷叶就像一个个碧绿的大圆盘，花朵很大，开放时，就像一张张笑脸。（多媒体出示荷花）

师：荷花真美啊，著名作家叶圣陶爷爷他也很喜欢荷花，他还用优美的文字描写了公园里满满的一池的荷花呢，文章的题目就叫《荷花》。（板书），学生齐读课题。