1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
七年级上册《14 植树的牧羊人》新课标教案优质课下载
《植树的牧羊人》【环节二·精引导学】教学设计
【教材内容篇目】《植树的牧羊人》
【主题学习丛书篇目】《为他人开一朵花》、《绿手指》、《石缝间的生命》
教学目标：
1.深入解读课文，探寻牧羊人的“美”。
2.品文字的芬芳，悟平凡中的“美”。
课时安排：1课时
教学过程：
一、导入：
二、出示学习主题与目标
三、深入文本，了解牧羊人，探寻“美”
㈠深入课文，寻“美”
1.齐读课文5、7语段，小组讨论：你读出了一个 的牧羊人？
【明确】积极生活、做事一丝不苟、极其认真、 心无旁骛、勤劳朴实。
2.文中还有多处对牧羊人进行了细致的描绘。
小组合作，深入课文，勾画批注，再以“我从文中 句子看到了一个 的牧羊人”的句式进行交流。
㈡解读文句，品“美”
1.他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天地流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。
（艾力泽为什么要植树？“决定”一词告诉了我们什么？）
【明确】“植树”不只是艾力泽的一件要做的事情，还是他打算一直干下去的“事业”！是他的理想！是他想要创造生命绿洲的理想！——理想、信念之美