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七年级上册《14 植树的牧羊人》教案优质课下载
一个关于信念的故事
一个关于执着的故事
一个关于创造的故事
教学目标
1.默读课文，勾画关键语句。、
2.精读叙事部分，了解牧羊人这个人物形 象，感受人物精神和人格魅力。
3.结合自己的生活体验，思考牧羊人植树行为的意义。
【走近作者】
让?乔诺（1895~1970）法国作家、电影编剧。作品《植树的男人》虽是虚构的故事，但主人公的精神鼓舞了很多人，为世界各地的森林再生作出了贡献。
1.初读课文，画出重点字词，并标注拼音。
思考：文章是按照什么顺序来写的？应该如何划分层次？
栋 拣 戳 慷慨
废墟 坍塌 呼啸
溜达 微薄 酬劳
水渠 刨根问底
2.再读课文，尝试找出“我”与牧羊人三次见面的情形和高原上的变化，完成课本【思考探究】的表格。画出描写牧羊人的句子和表达作者情感的句子。
牧羊人的情况高原的情况
初遇牧羊人一个人住在房子里；牧羊同时种树；
沉默寡言，充满自信、意志果断；
生活一丝不苟。毫无生趣；