七年级上册《15＊走一步，再走一步》优质课教案下载

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七年级语文导学案 题目走一步，再走一步课型讲读课教

学

目

标1、继续练习默读，在整体感知文章、了解基本故事情节的基础上进行复述，争取提高阅读速度，并勾画关键语句。

2、品味课文中的心理描写，把握人物心理成长的过程。

3、结合自己的生活体验，思考并实践课文所探讨的人生经验。

重点整体感知课文，学习课文的景物和心理描写.难点掌握文章如何借事论理，使学生感受到正确对待困难，在面对困难时要有不馁不躁，沉着应付的信心和决心。

导学流程：预设，点拨，追问，质疑问题

学法点拨：阅读-感悟；自主-合作-探究

一、导入新课

同学们,平日里定会遇到一些困难,今天老师想通过学习本课帮助大家共同寻找解决困难的方法.

三、自主学习(检测预习)

1走近作者

本文作者： 国 家、

家 。

课文原题为《 》

2 积累字词

(1.)正确朗读书写

灼热 气喘吁吁 椿树 晕眩 怦怦

滑稽 附和 抽噎 小心翼翼 惊讶