《15＊走一步，再走一步》公开课教案下载

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课题：走一步，再走一步

课时：1

学习目标：

1.默读课文，能够概括文章的主要内容。

2.通过品析关键句，体会 “我”的心理变化。

3.从故事中受到启发，从而对今后如何面对困难和挫折产生积极的影响。

学习重点：通过品析关键句，体会 “我”的心理变化。

学习难点：体会人物心理，梳理变化过程。

学习方法：合作探究法、谈话法

学习过程：

一、导入新课：

出示PPT 1，今天我们就一起来学习一篇由美国作家、心理学家写的文章《走一步，再走一步》，看看作者为我们讲了一个什么故事？你又能从中受到什么启发呢?

二、默读课文，整体感知。

1.出示学习目标：PPT2

2.出示生字词：PPT3

学生齐读一遍，并用“参差不齐”造句。

3.默读课文，出示默读要求：PPT4

学生根据要求读书5分钟。

4.明确记叙文六要素。

出示PPT5,总结概括文章主要内容可以用六要素法。