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《15＊走一步，再走一步》优质课教案下载
《走一步，再走一步》导学案
★学习目标
1、检查生字、生词预习情况。加强基础知识积累。
2、按照一定方法复述课文，提高归纳概括能力。
3、探究课文中的问题，以文中的哲理指导学习生活。
课 时 安 排 （1课时）
★导入课文：
1945年1月（二战期间），在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎 （发动机）飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难作到。 就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。这个人就是美国作家莫顿·亨特，那么小时候的一段什么样的经历改变了他呢？让我们一起走进《走一步，再走一步》。
★作家档案：
1了解作者国别作品（在书上划出）。
《走一步，不再走一步》作者 莫顿亨特
美 国 作家、心理学 家，代表作品：《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》
2、划出生字生词，并注音释义（在书上划，在书上写）
闷（mēn ）热 训诫（jiè） 耸（sǒng）立 迂（yū）回 悬（xuán）崖 晕（yūn）倒 凝（níng）视 纳 罕（nà h?n） 屡（lǚ）次 啜 chuò泣
瘦骨嶙 峋 （lín xún） 头晕（yūn）目眩（xuàn）
训诫：告诫，教导。
耸立：高高地直立。
纳罕：惊奇，诧异。
啜泣：抽噎(yē) ，抽抽搭搭地哭。
高不可攀：高得无法攀登。形容难以达到或接近。