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部编版《16 诫子书》集体备课教案优质课下载
课题
16.诫子书
课时
1课时
主备教师
审核教师
七年级备课组
教学目标
知识与技能
1.诵读课文，掌握词句意思。
2.精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。
3.研读课文，赏析精彩秒点，积累名言警句。
过程与方法
以朗读法为主，采用“自主——合作——探究”的学习形式，逐步引导学生深入文本
情感态度价值观
汲取精神养料，体会作者对儿子的殷殷期盼之情。
※教学重点
词句翻译、课文背诵、积累警句、理解主旨。
※教学难点
充分理解文章内涵，理清逻辑层次。