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部编版《16 诫子书》公开课教案优质课下载
《诫子书》公开课教学设计
一、教学目标：
1、知识与技能:
①朗读课文，背诵课文，培养学生的古典文学素养；
②积累重点词语和文言知识
过程与方法：
①鼓励学生自主学习、小组讨论学习，大致了解文意；
②在疏通全文的基础上，理解文章主旨
情感态度与价值观：
①理解文中深刻的人生理念和诸葛亮对子的殷殷期望；
②通过本文的学习能够体会家长对孩子的期待和用心。
教学重点：
诵读课文，积累警句；理解主旨，勤学励志；感触心灵，感恩父母。
三：教学难点：
引导学生理解文章的思想意义。
课前准备:全班划成
四：教学过程：
一、导入（5分钟）
1.由谜语导入
谜面：凿壁偷光。（猜人名:孔明） 诸葛亮借东风 (打一水果:西瓜)