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部编版《16 诫子书》集体备课教案优质课下载
《诫子书》教学设计
教学目标：
知识与能力 1、读准字音、节奏，读出韵味，熟读成诵。
2、积累文言词语，在理解重点词语的基础上翻译全文，理清课文结构
过程与方法：诵读法，合作探究法
情感态度价值观：理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。
教学重点：积累文言词语，在理解重点词语的基础上翻译全文，熟读成诵。
教学难点：体会作者情感，理解文中深刻的人生理念。
教材分析：《诫子书》是修身立志的名篇，其文短意长、言简意赅，主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从澹泊宁静中下功夫，最忌荒唐焦躁。学习本文重在引导学生理解内容，积累背诵相关警言以自励。把握主旨，体会情感，从中获得精神的力量：淡泊明志，宁静致远，学情分析：经过前三个单元古诗文的学习，学生已掌握一些学习文言文的基本方法，但还不牢固，在教学中尽可能地帮学生养成良好的阅读和学习文言文的习惯。七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识，已初步具有自主、合作、探究学习的能力。
教法：本篇文章短小精悍，辞约意丰，字字珠玑，掷地有声，有谆谆告诫之语，更溢满殷殷期盼之情。在教学中要达成目标，掌握重点，突破难点，采用的首要方法就是以“读”贯穿课堂始终，通过反复地读让学生自然成诵；让学生合作交流探究释疑理解作者情感，把握文章主旨，中间穿插历史背景小故事，开阔学生视野激发学生兴趣，感受诸葛亮的人格魅力，提升自己的品德素养情趣。
教学过程
一、定向学习
（一）导入新课：
中国人历来崇尚、重视家教，《颜氏家训》中写道“积财千万不如薄伎在身”， 颜之推以此告诫子孙读书学习技能比金钱更重要。
《傅雷家书》中写道“可怕的敌人不一定是面目狰狞的，和颜悦色、满腔热血的友情，有时也会耽误你许多宝贵的时间。”傅雷以此告诫儿子，有的朋友会用你信任浪费你的时间，所以要慎交友，把时间用在更有意义的地方。
无论是《颜氏家训》、《傅雷家书》还是著名的《曾国藩家书》都是对子孙立身处世，持家治业的教诲。今天让我们一起走进千古良相诸葛亮的《诫子书》，聆听他对儿子的谆谆教诲。
（二）明确学习目标：
1、读准字音、节奏，读出韵味，熟读成诵。
2、在理解重点词语的基础上翻译全文，理清课文结构。
3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。