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《16 诫子书》教案优质课下载
《诫子书》教学设计
教学目标：
1、初读课文，读准字音、停顿。
2、精读课文，理解文章内容，把握文章主旨。
3、品读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。
教学重难点：
教学重点：积累警句;理清思路： 理解主旨
教学难点：体会作者情感，赏析精彩妙点
课时安排：一课时
教学过程：
一、导入新课
二、初读课文，读准字音，读对节奏。
三、再读课文，疏通文意。
1、小组合作，借助注释，疏通文意，画出不理解的，与同学讨论。
2、同学不能解决的，借助工具书。
3、再不能解决的，和老师共同讨论。
注意事项： 交流讨论时，一人主持，一人记录。
四、三读课文，品悟“诫”情。
让学生从下面几个角度进行品读：
1、重读关键词语。