《16 诫子书》优质课教案下载

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16 《诫子书》教学设计

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【教学目标】

1.读准文中重点字词的读音，结合课下注释，能用自己的话翻译原文达到熟读成诵。

2.通过试读-译读-品读来理解课文内容。

3.通过品读课文，感受诸葛亮对儿子的殷切期望。

【教学重点】熟读成诵，积累警句，理解主旨，勤学励志。

【教学难点】体会作者情感，赏析精彩妙点

【课时安排】?一课时

【教学方法】?提问法?分析法 归纳法

【教学过程】

导入新课

千古良相诸葛亮，他一生立志“兴复汉室，还于旧都”，为此他“鞠躬尽瘁，死而后已”，他更以淡泊明志，宁静致远的高风亮节言传身教，惠及子女。今天就让我们一起走进他的《诫子书》，聆听他对子女的谆谆教诲。

板书课题《诫子书》。结合注释，用直译的方法得出题意:告诫儿子的一封家书。

初读课文，读准读顺。

1.字词检测

夫（fú） 遂(suì) 淡泊 (dàn)(bó) 淫慢(yín) 庐(lú)

2.学生自由朗读课文，读准字音，注意停顿

3．出示节奏，教师范读，学生再读。

4.找学生个别朗读，要求读准音，把握好朗读节奏。其余学生认真听，作出点评。