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部编版《思路要清晰》教案优质课下载
《让思绪飞》教学设计
一、教学目标：
掌握细节描写在写作中的运用
透过眼睛用心去感受生活中的美丽瞬间
二、课堂导入：
同学们，有一部电影《让子弹飞》大家知道吧！子弹脱膛而出原本就是一瞬间的事，而导演却让子弹飞了一会，就是这样一个特写的镜头,却给我的作文教学带来了启发。我们学生在作文时，最发愁的事就是三言两语把一件事说完了，然后就无话可说了，但字数还远远不够，这样的作文得分自然不会很高。那么怎么办呢？今天老师就给大家带来了一个锦囊，就是帮你来解决这一难题的。
三、出示范文：
《跳高》
在这篇短文中，小作者把“跳高”这一动作分解、细化，运用一系列恰当的动词来描述这一瞬间完成的动作。
《电话铃响了》
在这一片段中，小作者将“电话铃响”这一瞬间内心的活动，详细的描写了出来。
同学们有没有从中找到了解决作文没话说这一问题的办法呢？来说说看。
总结下来就一句话，定格美丽瞬间，让思绪飞！
四、活动设计：
学生叠好纸飞机，前后左右站好，老师宣布数到三的时候才能抛出去，第一次，“一、二、停”，这时候，让学生观察一下学生的姿势，表情;第二次，“一、二、停”，让学生说说此时内心的想法；第三次，学生一起抛出去，让学生观察此时的场景。
五、写作练笔：
把刚才这一瞬间发生的事记录下来，其中有你看到的，想到的，也有你感悟到的。我们就给它起名叫《放飞瞬间》
学生展示习作，教师点评
教师小结
同学们，在这一节课中，我们找到了解决作文无话可说的锦囊，但它也只是一个技巧而已，真正要写好作文，还要得益于生活中做一个有心人，用我们的眼睛去捕捉一个个美丽的瞬间，让它们成为我们笔下的精灵，带着思绪一起飞扬！