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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册少年正是读书时下载详情
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七年级上册《少年正是读书时》新课标教案优质课下载

目 录

1.目录 1

2.课程目标 2

3.课程简介 2

4.第一节 “孝”字形演变、字形结构及含义 3

5.第二节 “孝”观念之起源与发展 6

6.第三节 《论语》中“孝”的章则 10

7.第四节 《论语》中“孝”的章则 11

8.第五节 蓼莪 12

9.第六节 读《三国演义》相关情节,认识“孝” 15

10.第七节 “孝”文化主题阅读展示课教案 16

11.附录: “孝”文化主题学案 18

课程目标:

1.分析“孝”字形,理解“孝”字结构、含义,提高分析理解能力。

2.了解“孝”观念之起源、发展,提升搜集资料,筛选信息的能力。

3.结合《诗经》《论语》《三国演义》等名著阅读,认识“孝”的多层次,提高分析能力,鉴赏能力。

4.结合现实,谈谈自己生活中的孝心孝行,增强表达交流能力。

课程简介:

《语文课程标准》(2011年版)中指出:要努力建设开放而有活力的语文课程。《北京市中小学语文学科教学改进意见》中明确要求:初中要扩大学生阅读视野,提升学生的思维品质。提倡整体阅读、主题阅读、比较阅读。初中每学年阅读3部以上经典文学名著,教师要注重阅读方式和方法的指导,引导学生提升阅读品位,增加文化积淀,丰富精神世界。

“孝”文化主题阅读课程的开设,是以“孝”为主题,链接《诗经》《论语》《三国演义》等名著中的“孝”的诗篇、“孝”的章则、“孝”的情节,引导学生认识“孝”,传承中华传统美德。

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