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部编版《少年正是读书时》公开课教案优质课下载
七年级《谆谆教诲，文短情长》教学设计
【教学内容】
部编教材七年级上册《诫子书》，“语文主题学习”丛书《颜氏家训三则》之《人生小幼》、《学者犹种树》。
【教学目标】
1、学习阅读古文的方法，读出文章内容。
2、赏析，合作探究，把握文章主旨。
3、结合自身体验，手写我心，感受谆谆教诲，文短情长。
【教学重难点】
自主阅读理解文章内容，精读探究把握文章主旨；熟能成诵，积累名言警句，感受谆谆教诲，文短情长。
【教学过程】
找惊喜，引话题
二、自主阅读知内容
自由读三篇文章，注意读准字音和节奏。
长句抽读。
教师范读。
学生自由练读，展示读（一到两位），学生点评。
齐读《诫子书》教师点评节奏、语气语调。
三、精读赏析悟主旨
1、 出示“以”的用法，学生改写句子。
2、出示组句，学生对读，感受写法的巧妙——对比论证。