七年级上册《少年正是读书时》优质课教案设计

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说明方法及作用

教学目标：

1、认识什么是说明文。

2、了解说明文特点。

3、学习常见的说明方法。

4、学习题型答题技巧。

教学重难点：

1.会判断说明方法。

2.学会并掌握答题技巧。

教学课时: 1课时

教学过程：

一、导入

从小学到现在我们学过哪几种体裁的文章?有记叙文、议论文、说明文等。不同体裁的文章有不同的学习方法，今天我们来学习说明文的一种学习方法。

二、介绍说明方法及答题模式

1、我们刚学的第四单元中就有两篇说明文，什么是说明文？（说明文是一种以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。）

2、在记叙文中，作者为了使文章生动形象便于读者理解常会用一些修辞手法，那么在说明文中怎样才能使说明更明了，更有说服力呢？这就少不了说明方法的运用。说明方法，为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白。那我们常用的说明方法有哪些？学生回答，教师总结出示幻灯片。（举例子、列数字、分类别、作比较、下定义、打比方、引用（引资料）等。）

3、说明方法及其作用是说明文考查的必考考点之一。在考查说明方法时，常见的题型有以下几种方式：

（1）文中画线语句运用了哪种（哪些）说明方法？有什么作用?

（2）本文运用了什么说明方法？请结合文段内容，说说它的作用.

4、这种类型的题是有答题技巧的，它有固定的答题模式: