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七年级上册《17 猫》集体备课教案优质课下载
《猫》教学设计
【教学目标】：
1.积累词语并感知课文内容；
2.学习文中表现动物特点的描写方法；
3.体会作者的思想感情，思考其中蕴含的人生哲理。
【教学重点】：
1.积累词语并感知课文内容；
2.学习文中表现动物特点的描写方法。
【教学难点】：
体会作者的思想感情，思考其中蕴含的人生哲理。
【教学步骤】：?
一、导入新课
同学们家中有没有养宠物猫的?请大家说说与它的一些趣事。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢？今天，我们来学习郑振铎先生的散文《猫》。板书课题、作者）??
预习检测
识记字词。（用多媒体教学，检查学生注音、解释）?
污涩?（ ?） 怂恿（ ?） 婢女（? ） ?蜷伏（? ） 惩戒（?）?
怅然 （? ） 诅骂（ ?） 红棱（? ）? 相称 (??) 郁(? )闷??
整体感知
用一句话概括全文内容；
写我家三次养猫的经历