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《17 猫》集体备课教案优质课下载
《猫》教学设计
教学目标：
知识与能力目标
1 了解三只猫的不同外形、来历、性情、在家中的地位及结局等。
2 体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。
过程与方法目标
1 划分层次，分析三只猫的相同与不同之处。
2 朗读课文，体会作者表达的思想感情。
情感态度与价值观目标
1 体会对弱小的同情与关注。
2 通过对文章的体悟，理解消除误会，平等相处的意义。
教学重点
引导学生体会作者的思想感情。
教学难点
通过对文章的体悟、理解消除误会、平等相处的意义。
教具：多媒体
教学时间：一课时
教学过程：
导入。
由谜语竞猜导入。“头像老虎不是虎，脚穿软鞋捉老鼠，夜里眼睛圆又大，说话好像小娃娃。”