《17 猫》公开课教案下载

《17 猫》公开课教案优质课下载

猫??郑振铎

教学目标：?

整体感知课文内容，把握养猫“三起三落”的情节?和作者的感情变化。

教学重点：??

1、准确理解“我”在不同心境下产生的不同情感。?

?2、解读?“我”在“冤猫”事件中，前后态度的层层变化。?

?教学难点：?

使学生领悟——凡事不能单凭印象， 主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、?要仁爱，要同情弱小者。?

教学过程：??

一．导入新课?

谜语引出猫，展示图片。大家看图片，这是什么?漂亮吗，可爱不?喜不喜欢吗?看来大家都很喜欢小动物啊! 正是因为小猫的可爱，所以很多人都喂养过它，我国著名作家郑振铎先生也养过几只小猫，而且在养猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。今天，我们就一起来学习郑振铎先生的《猫》，去体验一下他养猫经历的快乐与悲伤。看他领悟到了什么道理。

二．整体感知

1、作者介绍。

2、自由读课文，扫清字词障碍。

选择一种最适合自己的阅读方法，通读课文，注意：遇到不认识、不理解的字词或疑难语句圈点勾画出来。

3、快速浏览课文，从三只猫来历、外形、性情、在家中的地位和我的情感变化几个方面，完成表格。

?三．深层探究?

1、作者总共写了三次养猫的经历，为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一个丑猫的篇幅长，到底发生什么可怕事情？(芙蓉鸟事件)

2、那我们一起来分析一下这个案件，看看作者为什么会如此的难过。

3、为什么我对第三只猫的亡失比以前的两只更难过？??