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部编版《17 猫》优质课教案下载
《猫》
——郑振铎
教学目标
1.概括比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩生动的细节描写。
2.体会作者对第三只猫特殊的思想感情，感受其中蕴含的人生哲理。
教学方法
小组合作探究、师友和谐互助
教学手段
多媒体
教学过程
一．导入新课
同学们，猫是一种可爱的小动物，很多人因喜爱而养它，我国著名作家郑振铎家里也曾养过三只小猫。今天，让我们随着大师郑振铎，走进这个爱猫的家庭，亲自去体验养猫的快乐与悲伤！
二．板书课题 《猫》——郑振铎
三．预习检测
在学习新课前，老师先来检测一下同学们的预习情况
1.认识作者
让学生说说对作者都有哪些了解，教师可以补充
郑振铎，福建长乐人。现代作家、学者、翻译家、新文化运动的倡导者之一。1920年11月，他和茅盾、叶圣陶等人发起成立了文学研究会，提倡现实主义文学。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。主要著作有《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
2.检测字音字义
污涩 红绫 怂恿 怅然