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猫

学科： 语文 年段： 七下 课题: 《猫》

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乐学思目标

1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位

2、理解作者对比手法的运用。体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。

3、揣摩生动的细节描写。形成关爱动物、善待生命的情感。

自学思困惑

一、导入

猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。

从养这三只小猫的过程中，人们领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢？ 今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。

二、整体感知

1、字词的读音

相称(chèn) 郁(yù)闷 一缕(lǚ) 娱(yú)乐 污涩(sè) 蜷(quán )伏

怂恿（sǒngyǒng） 婢女（bì） 惩戒（chéng） 怅然（chàng） 红绫(líng)

2、朗读课文，感知文意，体会文章的思想感情。

三、研读课文，说说猫

描写猫的语段：

花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。

三妹常常的，取了一条红带，或一条绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。