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部编版《17 猫》优质课教案下载
第26课 《猫》教案
教学目标：
熟读课文，掌握本课基础生字词。
概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩生动的细节描写。
体会作者对三只猫的感情，感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。
形成关爱动物，善待生命，尊重生命的情感。
教学重点：
概括比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩生动的细节描写。
教学难点：
体会作者对第三只猫特殊的思想感情，感受其中蕴含的人生哲理。
教学方法： 诵读教学法、讨论法、提问法、引导法
教具准备： 多媒体课件
课时安排： 一课时
教学过程：
第一课时
一、新课导入
1．同学们，猫是大家都很熟悉的一种小动物。（请观看幻灯片）很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。
我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢？今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。
2．读准下列字音。
污涩（sè ） 怂恿（sǒng yǒng）