七年级上册《17 猫》集体备课教案设计

七年级上册《17 猫》集体备课教案优质课下载

《猫》教学设计

授课教师： 年级：

教学目标:

1. 知识与技能：学生学会客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原则和方法。

2.过程与方法：学习本文的写作方法，着重揣摩动物描写和直抒胸臆的抒情文字。

3. 情感态度与价值观：学生热爱生活、善于观察生活、积累生活。

教学重点：

概括比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩生动的细节描写。

教学难点：

体会作者对第三只猫特殊的思想感情，感受其中蕴含的人生哲理。

教学方法：

讨论法、提问法、引导法

教具准备：

多媒体课件

课时安排：

两课时

教学过程：一、新课导入

1．同学们，动物是人类的朋友，你能说说自己所喜爱的动物以及和他们之间所发生的故事吗？猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。想不想知道郑振铎先生面对宠物亡失的心情吗？今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。

2. 作者介绍

郑振铎（1898－1958），福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。