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《17 猫》优质课教案下载
《猫》教学设计
学习目标
1.了解文中的三只猫。
2.学会从关键词语体会作者感情。
3.体会作者情感。
学习要点
从关键词语体会作者感情。
自主预习
1.给加点的字注音
污涩（ ） 怂恿 （ ） 一缕（ ） 蜷伏（ ） 怅然（ ） 诅骂（ ） 红绫（ ） 惩戒（ ）叮嘱 （ ）
（朗读课文）
整体感知
1.用一句话概括全文内容
2.你喜欢哪只猫？
请用这样的句式说话：
我喜欢第___只猫，因为它_______，看________________(文中具体表现这一特点的内容)。
3、自主学习，完成下面问题（完成表格）
（1）作者一共养了三只猫，结合课文内容说说它们的各自的来历、外貌、性情及“我”和家人对这几只猫的态度。
（2）这几只猫的结局怎样？对于它们的亡失“我”的心情有些什么变化？
来历外貌性情家人的态度结局对我的影响