部编版《19＊动物笑谈》新课标优质课教案设计

一、基本信息

课名 《动物笑谈》

学科(版本) 人教版章节第五单元

学时 一课时

年级 七年级

二、教学目标

1、理解并积累字词。

2、自读课文，勾画重点语句把握文章思路。

3、体味文章幽默风趣的语言。

4、体会作者对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，感知作者专注忘我的科研精神和极高的专业素养。

三、学习者分析

七年级学生对于有关动物的文章兴趣极大，本文内容生动、语言形象，学生能自己搜集资料并借助资料理解课文内容，感性认识较强，但理性分析不足。本课的出现，可以让学生感受作者对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，给学生一次人和动物和谐相处的情感体验。七年级的学生也具备了一定的阅读能力和理解能力，理解这个主题并不难。

四、教学重难点分析及解决措施

教学重点：欣赏精彩段句，学习文中准确严谨而又传神生动的笔法，体会行文的活泼又不乏幽默的特点。

教学难点：体会作者对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度。

解决措施：新课程理念强调学生自主探究性学习，因此我采用的教学方法有：激趣导入、自读法、合作探究法、点拨法，促进促进大多数学生在课堂上积极参与，促进全体学生积极动脑。

五、教学设计

猜一猜

创设学习氛围，激发学生学习兴趣

说一说

检查预习

读一读

学习默读、学会概括

考一考

检查阅读及预习成果

教学过程为表格式，关于教学过程的更多环节详情请下载后观看