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《19＊动物笑谈》公开课教案优质课下载
课 题《动物笑谈》第二课时课 型自读课授 课 人教学目标知识与能力：理解并概括课文内容，赏析语言。
过程与方法：通过默读、跳读感知内容，通过品读赏析句子。
情感态度与价值观：体会作者对动物、自然的热爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度和为科学献身的精神。重 点赏析语言。体会作者对动物、自然的热爱，对生命的尊重，严谨求实的科学态度和为科学献身的精神。难 点体会作者对动物、自然的热爱，对生命的尊重，严谨求实的科学态度和为科学献身的精神。教 法指导批注法、自主合作探究法、创设情境法学 法品读法、批注法、摘录法教 具多媒体教学过程教学内容师生活动教学意图
导入新课
自主学习
自主学习
合作探究
汇报展示
体验收获
一、走进课堂
1、教师激趣导入
二、速读——谈“趣”
2、思考文章围绕动物写了哪些场景？请用简洁的语言概括
三、跳读、赏读——谈“美”
3、教师示范批注
4、找出精彩的句子，美美的读一读，并做批注（从修辞、描写、抓住关键句、写作方法等角度）也可以写下你的疑惑或质疑。
5、体会作者的人格美。
6、总结文章艺术特色
四、悟读——谈“情”
7、浏览图片，根据本文学习，联系生活实际，虚拟角色谈谈感受。