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七年级上册《20 狼》最新教案优质课下载
课题:20 《狼》教学设计
教学目标:
知识与能力目标:
1、积累本课重点文言词语,如:“故”、“敌”、“前”、“意”、“隧”、“以”等;
2、读懂课文大意,理解课文内容。
过程与方法:
1.诵读教学法。通过诵读了解课文大意,并读准节奏。
2.点拨法。课堂教学以学生活动为主,比如选用语言实例赏析,体会关键词语的妙处和所抒发的情感,教师在疑难处给予指导点拨。
3.课堂讨论、品析课文精彩片断的基础上,借鉴语言表达技巧。
情感态度价值观:学习屠户勇敢机智地与邪恶势力做斗争的精神。
学习重点:了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识;熟读课文,疏通文意,理解重点文言词语。
学习难点:学习本文叙事简洁、情节曲折紧张的特点;理解文章主旨。
教学方法:诵读法、练习法、品析法
【设计意图:通过诵读,读懂课文内容,读准节奏,培养文言语感;练习法可以检测学生学习本课重点文言词语和句子的掌握情况;品析法,是让雪上在了解课文大意的基础上进一步理解课文内容,从而把握本文的主旨,并体会到语言简洁的特点。】
教具准备 :多媒体课件
课前准备:1、预习本课作者与其作品的相关情况。
2、熟读课文,解决文字读音障碍,并能了解文章大意。
教学过程:
一.导入新课
1、谈话:我国现代朱宁作家诗人郭沫若曾经写过一副对子: