部编版《20 狼》新课标优质课教案设计

部编版《20 狼》新课标教案优质课下载

《狼》教学设计

教

学

设

想学生初学文言文，对文言知识缺少足够的字词积累。教师既要清醒地认识文言文阅读的一般规律，更要遵从学生认知的一般规律，使文言文的语言学习融入到思想情境的感知中，一步一步地引导学生自己进入学习的领域，从自己的学习实践中逐步掌握文言文阅读的基本方法。

本文篇幅较短，内容并不难懂，字词句的解决要结合具体语言环境，从上下文意中去掌握字词的含义。 教

学

目

标知识、

技能1.揣摩语言，领悟作者语言运用的精妙，把握狼与屠户的形象。

2.理清文章生动曲折的故事情节。

3.掌握课文中狼的阴险狡诈和屠户的机智勇敢的斗争精神及课文阐明的道理。过程、方法1.朗读 2．品读 3．讨论点拔情感、

态度、

价值观1.认识狼贪婪、凶狠和狡猾的本性，懂得对于狼一样的害人虫必须识破它的假象，坚决斗争，去争取胜利。

2.同社会中假、丑、恶等阴暗面作斗争。教学重点1.学习文章生动曲折的故事情节。

2.认识狼贪婪、凶狠和狡猾的本性，懂得对于狼一样的害人虫必须识破它的假象，坚决斗争，去争取胜利。教学难点提高学生的认识能力和思维能力。教学

准备教师准备多媒体课件学生准备预习课文教学设计教学过程教师活动学生活动设计意图新

课

导

入1.多媒体播放一组狼的图片。