《20 狼》新课标优质课教案设计

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《 狼 》 教 学 设 计

一、教学目标：

1．理解内容，掌握积累重点文言词汇，感受词语的魅力。

2．掌握学习文言的基本方法。

3．发展学生思维，培养其面对邪恶势力敢于斗争，善于斗争的品德。

二、教学方法：

导读点拨法

三、教学设想：

重自学，尚点拨，巧训练，养情志。

四、课时计划：两课时

五、教学过程：

（一）导语：出示“狼”的图片，“狼”在中国文化中就是残暴、阴险、凶狠、狡诈的象征，你们知道哪些关于“狼”的成语吗？（狼心狗肺、引狼入室、狼子野心、虎狼之心等）

那么面对如此凶狠狡诈的“狼”，我们应该怎么做呢？我们先来看一位屠户是怎么做的。

（二）学生齐读课文。

（三）朗读第一、二段，采用提问法点拨：

1．屠户当天生意怎样？

2．两条狼是远远的跟着屠夫吗？

3．两条狼团结吗？有矛盾吗？

解问的过程就是“止有剩骨”、“缀行甚远”、“并驱如故”等重点语句得以解决的过程。

（四）朗读第三段，用“听读改错点拨法”，出示有错误的译文。