七年级上册《20 狼》集体备课教案设计

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《狼》导学案

授课班级：七年级 执教人：

【学习目标】

1、能比较流利地熟练地朗读课文。

2、能对照注释掌握一些实词，读懂文章的意思。

3、能创造性地复述故事。

4、能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。

【学习重、难点】

树立人的智慧战胜一切的思想是本课教学重点。

学会本文典型文言实词是本课教学难点

【资料链接】

蒲松龄，字——，号——居士，——朝山东——人，著有短篇小说集《聊斋志异》。据说，蒲松龄在创作《聊斋志异》时，文思枯竭，难以下笔。他知道自己缺乏写作素材，便变卖家产，在路口摆下席子，煮绿豆汤、茶水供路人歇息、解渴。他不收分文，只求路人讲一则故事。之后，他把这些路人口述的故事，整理成篇，写成小说。

《聊斋志异》是我国著名的文学作品，是短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。郭沫若也曾评价《聊斋志异》：“写鬼写妖高人一等，———”

【学习过程】

１、初读课文，了解大意。

２、写出与“狼”有关的成语：

３、理清文章的思路：遇狼―（　　）―（　　）―　　）―（　　）

【整体感知】读文章，完成作业。

一屠晚归，担中肉尽,止（　　　　）有剩骨。途中两狼，缀（　　　　　）行甚远。

屠惧，投以骨（）。一狼得骨止，一狼仍从（）。复投之（），后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故（）。