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七年级上册《20 狼》精品教案优质课下载
《狼》第二课时教学设计
本课教材分析：
《狼》是一篇文言文，选自《聊斋志异》中《狼三则》中的第二则，写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量。狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。全文分两部分，前一部分是叙事，写屠户与狼相斗的故事，环环相扣，紧张曲折。后一部分是作者的议论，点明故事的主题，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。
教法设想：
本课程拟采用学生分组探究、展示，学生指正，教师指导提示，然后总结。以学生为主体，充分体现学生的主观能动性，采用因材施教、当堂训练，确保学生能够理解并掌握本课程的重难点。
本课时教学目标：
知识与能力
1、理清情节结构，体会其中蕴含的道理。
2、揣摩动作描写和心理描写，学习在叙事基础上发表议论的写法。
二、过程与方法
1、通过讨论探究，感悟课文。
2、体会屠户的形象。
三、情感态度与价值观
1、体会屠户内心世界的变化过程。
2、学会勇敢机智地与邪恶势力作斗争。
教学重点：理清情节结构，体会其中蕴含的道理。
教学难点：体会屠户的形象。
教学方法：
教法：分组讨论法、合作探究法。
学法：当堂训练法。