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部编版《如何突出中心》优质课教案下载
《如何突出中心》教学设计
一、教学目标
1.明确何谓“中心”；
2.指导学生掌握三种突出中心的方法，并熟练掌握用这三种方法写作。
二、教学重难点
1．教学重点： 指导学生学会运用这三种方法突出文章中心；
2. 教学难点： 学生能够运用人物描写的方法把突出中心的内容写准确、具体。
三、教学策略 本课主要采用小组讨论、教师引导、课堂评改等方式，教会学生通过人物描写、环境点染、画龙点睛等方法丰富充实文章主要内容，从而更好地突出中心。
四、教学过程
（1）明确中心：人生唯有坚持，才能取得成功。
以例文逐一展示出来三种突出中心的方法：刻画人物，凸显中心；环境点染，烘托中心；画龙点睛，强化中心。
（2）学名家，突出中心
明确何谓中心；强调中心的作用；然后以莫怀戚的《散步》为例，再次强调三种突出中心的方法。
（3）牛刀小试，突出中心
课堂练习《一纸成绩单》，并展示本节课堂学习的三种突出中心的方法。五分钟。小组内讨论，并推选优秀的组员作为展示。然后教师当堂评改，并提出更高层次的要求。
（4）布置作业
《想念那段温暖的时光》
要求：运用本节课学习的三种突出中心的方法习作；600字左右。
四．课堂小结
再次明确三种突出中心的方法。