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部编版《如何突出中心》新课标教案优质课下载
如何突出中心
——从《仰望星空》看中心
教学目标
1.明确理解中心的概念。
2.学会根据中心合理地选择材料。
3.分清写作材料的主次，选取最足以表现中心意思的情节或细节详写。
4.学会领悟他人说话和写文章的中心思想，学会倾听，学会阅读，学会写作，养成突出中心的好习惯。
二、教学重难点：
1.中心明确，详略得当。
2.学会运用多种写作手法，突显文章中心。
3.借助习作，帮助学生认识中心对于一篇文章的重要性。
课时安排：1课时
三、情境导入
1．导入：同学们，上星期我们写了《仰望星空》这篇文章，和平时的差别比较大，很多同学写得都不理想，问题出在哪里，问题就是我们今天所要讲的“中心”问题上，今天我们就按照《仰望星空》的标准，来讲讲“突出中心”这个话题。
有一首歌唱道：“这一天，我开始仰望星空。发现星并不远，梦并不远，只要踮起脚尖，我从此不再彷徨，也不再腼腆，张开双臂，和你一起，飞得更高，看得更远。”
英国作家王尔德曾说：“生活在阴沟里，依然有仰望星空的权利。”
以《仰望星空》为题，写篇600字记叙文。
2.读一读，明确概念
（读《仰望星空》提示语思考讨论）
问题一：这篇文章的中心是什么？