《如何突出中心》精品优质课教案设计

《如何突出中心》精品教案优质课下载

如何写好记叙文点题式开头

一、教学目标

1、解决学生写记叙文时开头语言啰嗦、难入主题的问题。

2、通过反复练习记叙文点题式开头的写作方法，提高学生的写作能力。

二、教学重点、难点

学生掌握以点题式开头的记叙文写作方法。

三、教学课时：1课时

四、前置作业

以《谦让》或自拟一个包含“谦让”这个词语的标题，写一段吸引读者的开头。

五、教学过程

(一)导入新课

同学们，我们都知道作文是语文考试中的重头戏，大家都想作文拿多点分吧！怎么样才能拿多点分数呢？其实，这里面是有窍门的……

升中考试改作文的时间紧，任务重，改卷老师一般都是看看作文开头和结尾，再一目十行看看你有没有叙事，分数基本确定了！所以考场作文的开头和结尾写得好不好，决定着作文分数的高低。如果你的开头和结尾能吸引读者的话，这样的作文肯定可以得高分！

这节课我们主要来解决作文时如何写出吸引读者的开头？如果你是阅卷老师，你喜欢怎样的开头呢？下面我们一起来看看这几位同学的作文开头，如果你是老师，你觉得这样的开头可以得多少分？

（二）展示前置作业，指出优点与不足之处

1、展示2份典型的语言啰嗦、难入主题的开头。

2、展示2份写得较好的开头，学生说说吸引眼球的地方。

回顾记叙文点题式开头方法

点题：紧扣标题，直接说明、解释标题的含义，或在意义上比较含蓄的点出题意。

先请2—3个学生说说自己作文时常用的开头方法，再展示常见的点提式开头方法。