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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级上册皇帝的新装下载详情
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《21 皇帝的新装》精品教案优质课下载

高效课堂教学设计

授课人: 授课班级与内容: 《皇帝的新装》 上课时间:

教学目标1.分角色朗读课文,把握朗读节奏、重音、停顿等。

2.评析童话中人物形象。

3.多角度思考童话给我们带来的启示,结合实际,感悟生活。教学重难点教学重点:评析人物形象。

教学难点:用童话带给我们的启示,感悟生活。教材分析本文选自《安徒生童话和故事选》,写于1837年。安徒生根据西班牙一则民间故事写成了《皇帝的新装》,锋芒直指统治阶级。无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径,深刻地解剖了当时社会的病状。教学方法朗读法 讨论法 探究拓展法活动内容与主题活动组织形式简述达成何种预设目标

教学过程

活动一创设情境(约3分钟)

以故事及台湾著名作家

张晓风对安徒生的评价导入

感染学生

激情导入活动二学生展示点评补充(约12分钟)

分角色朗读课文

思考:

故事中出现了哪些人物?围绕哪个字展开?

把握朗读

教材