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《天上的街市》公开课教案优质课下载
《天上的街市》教学设计
教学目标: 1.有感情的朗诵并背诵这首诗。
2.学习联想和想像的写作手法。
3.感悟诗人对理想生活追求与向往
教学重点: 学习联想和想像的写作手法
教学难点: 感悟诗人对理想生活追求与向往
学情分析:通过近半个学期的学习,学生已能够自觉地查找和收集资料,习惯了小组讨论,合作探究的学习方式,这有助于本诗的教学.
教学方法:点法,朗读法,自主合作探究
教具准备:多媒体
教学课时:1
教学程序:(一)情境导入
借助民间故事<牛郎织女>和乐府诗<迢迢牵牛星>
(二)出示并朗读教学目标
(三)音读
要求: 1.读准字音，不读错、不读漏、不重复，
停顿正确，力求流利。
2.组内评读，推选感情把握好的同学展示。?
(四)品读
合作探究:
1.诗人由远远的街灯依次想到什么？