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七年级上册《天上的街市》教案优质课下载
22、《天上的街市》教学设计（人教版七年级上册）
一、导入新课，激发学习兴趣:
（多媒体展示牛郎织女的图片）能讲一讲这个故事吗？
二、明确目标
1.学会正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌。
2.品味诗歌语言，体会诗歌表达的美好愿望。
3.描述诗中的想象世界，培养健康高尚的审美情趣；了解诗歌的时代背景激发对今天美好生活的热爱。
三、检查预习
1、音形识记： 缥缈??piāo miǎo?
数：??数一数? ?shǔ
数字 shù
数见不鲜 shuò
2、走进作者：郭沫若(1892—1978)
原名郭开贞，笔名沫若，四川省乐山县人，我国著名的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。他在文学方面的著作很多，有诗集《女神》、《星空》，话剧《屈原》等。《女神》是中国新文化运动诗坛的奠基之作，郭沫若也成为中国新诗的奠基人。
四、初读诗歌，正字音
1、生自由朗读
2、师生共同订正字音
五、再读诗歌，明节奏
1、生再读
2、师指导朗读的节奏和重音