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《太阳船》优质课教案下载
《太阳船》教学设计
一、教学目标
1.在熟读基础上背诵诗歌。
2.通过多角度朗读来理解诗歌内容，体会诗人情感，并感受诗人奇特的联想和想象。
3.发挥联想和想象创作诗歌。
二、教学重难点
教学重点：
理解诗歌内容，体会诗人情感。
教学难点：
发挥联想和想象，创作诗歌。
三、教学过程
(一)情境导入
师：同学们，看到太阳每天东升西落，你会联想到什么？指答3生（时间流逝、晚霞、《两小儿辩日》、夕阳无限好，只是近黄昏。）诗人吴望尧又会有什么样的联想和想象呢？今天我们就一起来学习吴望尧的太阳船。（板书题目和作者）
生：（齐读题目）太阳船吴望尧。
【设计意图】激发学生的想象。（教师提到太阳的东升西落为太阳船的航行作铺垫。）
（二）出示学习目标：
1.在熟读基础上背诵诗歌。
2.通过多角度朗读来理解诗歌内容，体会诗人情感，并感受诗人奇特的联想和想象。
3.发挥联想和想象创作诗歌。、
【设计意图】通过学生学生了解学习目标，在学习时有的放矢。