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部编版《太阳船》优质课教案下载
《猫》教学设计
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教学目标:
知识与技能:默读课文,比较三只猫的不同特性。
过程与方法:培养学生自主阅读,质疑问难及分析、解决问题的能力。
情感与态度:形成尊重动物、善待生命的意识。
教学重点:默读课文,比较三只猫的不同特性。
教学难点:形成尊重动物、善待生命的意识。
一 导入:
??瓦片上好冷啊,图片上的猫冻得蜷缩着身子,它像我们学过的《猫》中的第几只猫?猫的眼角似乎还有着伤口,本节课让我们接着学习,看看三只小猫的不同境遇。
二 人眼看猫
1.看:猫的故事,看看这几只猫身上发生了什么故事?
?第一只猫:??从隔壁家抱来的猫后来病死了
?第二只猫:??从舅舅家要来的猫最终被人抱走了
第三只猫:??流浪到家的猫被主人怀疑吃了鸟,被棒打,最终冤死
提示:
1.师友间讨论
2.从来历和结局两方面来说明
作者着重写了哪一只猫的亡失?作用是什么?
看猫结论:衬托让故事更感人